Епархиальный этап XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений в Кадомском благочинии

28 ноября в Кадомской средней школе имени С. Я. Батышева прошёл епархиальный этап XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений на тему: «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

Чтения начались с приветственных слов епископа Касимовского и Сасовского Исаакия и председателя Думы Кадомского муниципального округа Галины Александровны Макеевой.

Участники представили доклады на значимые общественные темы:

  • Заведующая Кадомской районной библиотекой Наталья Александровна Ларкина представила доклад «История развития приходских школ в Кадомском уезде»;
  • Директор Кадомской средней школы имени С. Я. Батышева Наталья Анатольевна Кислякова представила доклад на тему: «Развитие православного сознания младших школьников»;
  • «Игрушка как проводник ценностей, или Что мы прививаем детям?» — на эту тему представила свои рассуждения насельница Милостиво-Богородицкого женского монастыря р.п. Кадом монахиня Афанасия (Незнанова);
  • Заместитель председателя молодёжного совета патриотического объединения «Небесный Купол» Юлия Валерьевна Кульчицкая представила доклад «Из опыта работы по военно-патриотическому воспитанию членов молодёжного совета патриотического объединения «Небесный Купол»;
  • «Православная лексика и символы в произведениях Сергея Есенина» — на эту тему прозвучал доклад ученика 6 «Б» класса Кадомской средней школы имени С. Я. Батышева Григория Сорвачёва.

Конференция завершилась музыкальным выступлением и чтением стихов учениками Кадомской школы.

Мероприятие прошло живо и увлекательно. Выступления вызвали живой интерес аудитории и сопровождались искренними аплодисментами слушателей.

После проведения Рождественских чтений епископ Касимовский и Сасовский Исаакий провел встречу с участниками чтений и педагогами образовательных учреждений Кадомского района.

За чашкой чая Владыка побеседовал с присутствующими на тему культуросообразности дошкольного, школьного и профессионального образования, а так выразил надежду на дальнейшее взаимное сотрудничество.

Печать