«Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» – такой теме посвящены XXXIV Рождественские образовательные чтения, региональный этап которых на Рязанской земле завершился пленарным заседанием 9 декабря.
В конференц-зале храма праведного Иоанна Кронштадтского в областном центре собрались архипастыри и пастыри, педагоги, представители региональной власти и учебных заведений, социальные работники, студенты и другие рязанцы.
О каких идеалах говорят понятия просвещения и нравственности, и как их помочь достичь молодому поколению в условиях смещения жизненных ориентиров и попрания ценностей? Эти вопросы поднял в приветствии к участникам митрополит Рязанский и Михайловский Марк.
Как сказал владыка, важно начинать именно с христианского просвещения, с базовых идей, причем не только со слов, но и с конкретных дел. «Когда люди в процессе просвещения приобщаются к Богу, они вовлекаются в церковную жизнь и ощущают, что есть некий другой мир, не тот злой и порочный, что окружает их на каждом шагу. Люди начинают понимать, что в нашей жизни есть другие начала, то, что называется Царством Небесным». Только развивая просвещение на таких началах и в таком направлении, подчеркнул митрополит Марк, можно надеяться на какие-то изменения.
Среди тех, кто возглавил работу заседания, была заместитель председателя правительства Рязанской области Наталья Суворова. Наталья Валентиновна зачитала приветствие губернатора области Павла Малкова, в котором подчеркивалась мысль о важности консолидации усилий всех тех, кому небезразлична судьба Рязанской земли и всего нашего Отечества. Кроме того, замглавы правительства региона рассказала о важных достижениях в сфере социальной работы, о приоритетном внимании к семейным ценностям и их укреплению среди рязанцев.
Взгляды людей, думающих о будущем, в первую очередь всегда устремлены на молодежь, на фундаментальные основы образовательного процесса, формирующего взгляды подрастающего поколения. Просвещение непосредственно влияет на нравственность, и на первое место выходит борьба за смыслы, с которыми опосредованно соприкасаются дети и подростки через современное наполнение информационных потоков, в том числе в школе. Поэтому так важна духовность в процессе формирования личности – об этом говорил на заседании епископ Скопинский и Шацкий Питирим.
Как сказал архипастырь, искажение понятий и ценностей, общий нравственный упадок, которые можно наблюдать в наши дни – следствие попыток перевести просвещение на плотской уровень вместо духовного, что задает соответствующий вектор жизни и формирует мировоззрение, тяготеющее не к духовному, но к земному миру с его страстями.
Слова владыки Питирима поддержал епископ Касимовский и Сасовский Исаакий, который привел примеры из докладов на чтениях и свидетельств священнослужителей и педагогов об их опыте работы с молодежью, в сознании которой нередко происходит подмена понятий, и зло начинает восприниматься как добро.
Традиционно особое внимание на пленарном заседании Рождественских чтений было уделено значению и итогам педагогического конкурса «Духовное возрождение». Он ежегодно проводится Рязанской епархией, министерством образования и Рязанским институтом развития образования с целью выявления лучшего опыта педагогов, преподающих Основы православной культуры и занимающихся духовно-нравственным воспитанием детей и молодежи, актуализации этого опыта в учебном процессе. Победителям конкурса, присутствовавшим на пленарном заседании, были вручены высокие награды митрополии. Обладатель первого места, учитель Стрелецко-Высельской школы Наталья Бастракова была удостоена медали святителя Феофана, Затворника Вышенского, II степени. Такой награды удостаиваются люди, сделавшие значительный вклад в развитие духовного просвещения, а святитель Феофан Затворник, которому она посвящена, является известным духовным просветителем и душепопечителем. Педагогам, занявшим 2 и 3 места, были присуждены медали блаженной Любови Рязанской III степени, лауреатам – Архиерейские грамоты.
Уже не первый год рязанский региональный этап Рождественских чтений охватывает не только Рязань, но и почти все районы области. Секции в них становятся площадками, где обсуждаются как общие темы, так и их преломление в конкретных примерах из жизни муниципальных образований, образах выдающихся уроженцев и деятельности местных учреждений. Не менее значимы и тематические встречи, проводимые в рамках форума. Врачи, социальные работники, сотрудники системы исполнения наказаний, и, конечно, педагоги – у специалистов всех сфер профессиональной деятельности и служения востребован подобный формат встреч и обсуждения наболевших вопросов, имеющих ключевое значение в их трудах. Ежегодно возрастающий масштаб секций это только подтверждает.
Как говорят участники, обсуждение острых вопросов образования, духовности, социальных и культурных тем помогает выявлять новые подходы к решению сложных проблем современности, создает условия для выработки эффективных мер поддержки семьи, укрепления патриотического сознания и утверждения нравственных ценностей в современном обществе.
По материалам официального сайта Рязанской Епархии
